Coral Oysters

1834–1900

Место работы: Великобритания

1859–1868

Школа для девочек в Виннингтон-холле

Рёскин часто бывает в прогрессивной школе для девочек в Виннингтон-холле, пишет туда письма и дарит картины и геологические образцы, одобряя сочетание спорта, рукоделия, музыки и танцев, которое поощряет директриса мисс Белл. Дружба со школой рождает «Этику пыли» (1866) — воображаемую беседу с воспитанницами, где он выступает «Старым лектором».

1866–1872

Предложение Розе Ла Туш и окончательный отказ

Через восемь лет после знакомства, в 1866 году, Рёскин делает Розе Ла Туш предложение, но в 1872 году получает окончательный отказ её родителей.

август 1869

Первый профессор изящных искусств Слейда

В августе 1869 года Рёскина единогласно назначают первым профессором изящных искусств Слейда в Оксфордском университете — во многом стараниями друга Генри Акленда. Его лекции так популярны, что их приходится читать дважды: для студентов и для публики.

8 февраля 1870

Вступительная лекция в Шелдонском театре

В свой 51-й день рождения Рёскин читает вступительную лекцию в Шелдонском театре перед аудиторией больше ожидаемой и говорит, что искусство страны выражает её социальные и политические добродетели, а Англии надо как можно скорее основывать колонии. По слухам, Сесил Родс бережно хранил рукописную копию этой лекции, видя в ней подтверждение своего взгляда на империю.

1870-е

Обострение наследственной болезни нервов

На фоне личного кризиса, связанного с любовью к Розе Ла Туш, в 1870-х годах у Рёскина обостряется наследственная неврологическая патология (синдром CADASIL).