
Кристоффер Вильхельм ЭккерсбергДания, 1783–1853Balders død - studie til Balder.
Можно увидеть?
Сейчас не выставлена
Где сейчас «Balders død - studie til Balder.»? Собрание: Государственный музей искусств, Копенгаген. Сейчас не выставлена. Проверено 29 сентября 2026 г.
Копенгаген, Дания
Числится в собрании, но в залах её сейчас нет.
- Проверено
- Этот статус с
- Источник
- Музей
Сведения
- Инвентарный номер
- KKSgb4193
В каталоге
Источники
- Государственный музей искусств
- Изображение: Государственный музей искусств — общественное достояние
В жизни художника
Вся жизнь целиком1813–1816
Три года в Риме среди художников
Совершенствуется как исторический живописец и охотно пишет небольшие этюды местной жизни и окрестностей; живёт в большой колонии художников, культурным центром которой был Бертель Торвальдсен. Его глубоко задевает яркий южный свет, и за эти годы он создаёт множество работ, в том числе замечательные пейзажные этюды.
1813–1816
Дружба с Бертелем Торвальдсеном
Эккерсберг и Торвальдсен близко и надолго сходятся: мастер становится для младшего верным другом и советчиком. В 1816 году Торвальдсен лепит бюст Эккерсберга.
2 августа 1816
Возвращается в Данию
Возвращается в Данию 2 августа 1816 года; пока он был за границей, оформлен его развод с Хюссинг.
8 февраля 1817
Женитьба на Элизабет Юль
Женится на Элизабет Катрине Юлие Юль, дочери портретиста и профессора Академии Йенса Юля; до её смерти в 1827 году у них родятся двое сыновей и четыре дочери.
октябрь 1817
Принят в члены Академии: «Смерть Бальдра»
Вскоре по возвращении он добивается приёма в Академию; темой приёмной работы ему назначают скандинавскую легенду — «Смерть Бальдра». В члены Академии его принимают в октябре 1817 года.
1818
Назначен профессором Академии
Занимает профессорскую должность, освободившуюся со смертью Абильдгора в 1809 году: Академия оставляла место вакантным до его возвращения, не давая хода другим претендентам, и в итоге отдала его и ему, и Й. Л. Лунду (по другим данным, профессором он стал уже в 1817 году). Преподавание — его главный вклад: он выводит студентов на натуру, вводя в датское искусство прямое изучение природы, и поощряет в них индивидуальный почерк.


