
その頃、Vasily Kandinskyの人生では
生涯をすべて見る1917–1921
革命後のモスクワでの文化行政
革命後、カンディンスキーは社会活動に積極的に取り組んだ。記念建造物の保護に協力し、絵画文化博物館とロシア芸術科学アカデミーを設立し、ヴフテマスで教え、教育人民委員部の美術部会に参加し、全ロシア購入委員会の議長を務めた。またロシア芸術科学アカデミーの副会長にもなった。
1918–1921
芸術文化研究所:急進派に拒まれる
カンディンスキーはモスクワの芸術文化研究所の初代所長となったが、研究所の急進的な会員たちは、彼の精神的で表現主義的な芸術観を、あまりに個人主義的でブルジョア的だと判断した。この時期はほとんど描かなかったが、形態と色彩の分析のプログラムを用いて大いに教えた。
June 1920
息子フセヴォロドの死
カンディンスキーの息子フセヴォロドは1920年6月に死去した。夫妻にはそれ以上の子どもはいなかった。
1921
ベルリンへ出発
1921年12月、カンディンスキーはロシア芸術科学アカデミーの支部を設立するためベルリンへ向かった。ドイツでの第1回ロシア美術展に参加し、絵画を教え始めた。
summer 1922
バウハウスの教師
1922年夏からカンディンスキーはバウハウスで働き、同校の主要な理論家となった。戦間期には、抽象芸術の指導者の一人として世界的な評価を得た。
1923
青の四人
ガルカ・シャイアーの発案で、カンディンスキー、パウル・クレー、ライオネル・ファイニンガー、アレクセイ・フォン・ヤウレンスキーは「青の四人」というグループを結成した。1924年からシャイアーはアメリカ合衆国で彼らの作品を広めた。


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