
Darf man es sehen?
Moskau, Russland
Der Eigentümer ist bekannt. Ob es heute ausgestellt ist, sagt das Museum nicht, und Raten haben wir nicht gelernt.
Альбом автолитографий И.Д. Кулешова «Даешь здоровую смену!» состоит из обложки, титульного листа и пяти отдельных листов-иллюстраций спортивной тематики. Это дипломная работа Кулешова, выполненная на Литографском отделении Полиграфического факультета ВХУТЕМАСа.
Практика комплектования в Третьяковской галерее во все ее периоды отличалась приобретением разновременных работ художников. К настоящему времени в фондах графики ХХ века сформировалась редкая для музейного комплектования коллекция ученических работ выпускников ВХУТЕМАСа – ВХУТЕИНа (1920−1930), вуза, стоявшего у истоков развития советского изобразительного искусства. ВХУТЕМАС (Высшие художественно-технические мастерские) был образован в 1920 году по декрету СНК на основе объединения 1-х и 2-х Свободных государственных художественных мастерских, созданных в 1918 году из Строгановского художественно-промышленного училища (2-е) и Училища живописи, ваяния и зодчества (1-е). В 1928 году ВХУТЕМАС был преобразован во ВХУТЕИН – Высший художественно-технический институт.
Полиграфический факультет, на котором с 1924 по 1929 год учился Кулешов, с самых первых шагов мыслился как «производственный» – «печатный». Он готовил художников-графиков по специальностям: литографское дело, металлическая гравюра (фотомеханика и офорт), книгопечатное дело. В учебном плане факультета производственная практика занимала наибольшее, по сравнению с другими факультетами, время и проходила в собственной учебной типографии института, где студенты выступали и как авторы макета и иллюстраций, и как исполнители. Индивидуальные книги, альбомы, полностью спроектированные и выполненные руками авторов, защищались в качестве курсовых и дипломных работ.
Руководителем Литографского отделения Полиграффака был Николай Николаевич Купреянов (1894−1933) – художник-график, гравер, литограф, книжный иллюстратор. Он оказал значительное влияние на многих художников, воспитал учеников, впоследствии ставших известными советскими графиками. «Итогом его преподавательской деятельности стал каскад живых и запоминающихся литографских серий, выполненных студентами в течение 1928–1929 годов в качестве курсовых и дипломных работ».
Изучение студентами основ графического искусства, композиции, построения пространства – все это вместе взятое служило одной цели – воспитанию и формированию у будущего художника высочайшего уровня проектного мышления и мастерства. Смысл их сводился к анализу формы, значению линии, пятна. Интересно предлагалось решать задания на изображение пространства. Прежде всего, они должны были развить у студентов ощущение глубины изобразительной плоскости.
В листе «Пловчиха» Кулешовым успешно решена эта задача. Фигура спортсменки воспринимается как в живом трехмерном пространстве в процессе движения фигуры. Можно зрительно представить фигуру в повороте, видеть ее со всех сторон. Изобразительное глубинное пространство бумаги само собой понятно и ощущается непосредственно, без всякого усилия.
В собрании галереи находится вариант «Пловчихи», выполненный в технике черной акварели. Воплощение этого сюжета в тоновой литографии отражает высокое мастерство Кулешова-литографа. Техника этого листа в альбоме отличается от остальных и значится как фотолитография. Невольно намечаются параллели в творчестве учителя и ученика, Купреянова и Кулешова. С 1924 года Купреянов перешел к свободному, легкому, безукоризненно точному рисунку с натуры, сначала карандашом и тушью, а затем излюбленной им черной акварелью. Работая в литографии, он ставил знак равенства между автолитографией и рисунком, переводя его на камень фотомеханическим путем.
Tretjakow-Galerie